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初中教师岗位状况和发展方向怎样?

  导读:初中教师是指在初级中学担任教育、教学工作的人,他们在关心初中生健康成长的同时,还有一个重要的任务就是传授知识。那么,初中教师岗位状况和发展方向怎样?

 

初中教师岗位职责:

1、安排教学进度,按照大纲要求备课并作好备课笔记,按时提交教务处检查;

2、培养学生高尚的道德修养、文化品位、审美情趣和一定的审美能力,发展健康个性,形成健全人格;

3、执行教学工作卫生要求,关心学生健康,减轻学生作业负担,增强学生体质;

4、搞好教学质量的考查工作;按照教学要求的考试规定,认真做好命题、监考和阅卷评分工作,实事求是地分析讲评,并通过考试组织、成绩分析与数据统计,研究改进教与学的方法;

5、关心学生的人身安全,能结合本学科内容适时地对学生进行安全教育,及时上报、处理学生偶发事件;

6、认真、全面地批改学生作业,并及时讲评;

7、在课堂上充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,讲究教学艺术,活跃课堂气氛,紧扣教育教学目的实施课堂教学,高质量地完成教育教学目的要求的任务;

8、根据学科、年级特点,指导学生自学方法,热忱帮助后进学生,提高学生学习能力,组织与辅导课外兴趣小组,提高全体学生的素质。1、安排教学进度,按照大纲要求备课并作好备课笔记,按时提交教务处检查;

2、培养学生高尚的道德修养、文化品位、审美情趣和一定的审美能力,发展健康个性,形成健全人格;

3、执行教学工作卫生要求,关心学生健康,减轻学生作业负担,增强学生体质;

4、搞好教学质量的考查工作;按照教学要求的考试规定,认真做好命题、监考和阅卷评分工作,实事求是地分析讲评,并通过考试组织、成绩分析与数据统计,研究改进教与学的方法;

5、关心学生的人身安全,能结合本学科内容适时地对学生进行安全教育,及时上报、处理学生偶发事件;

6、认真、全面地批改学生作业,并及时讲评;

7、在课堂上充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,讲究教学艺术,活跃课堂气氛,紧扣教育教学目的实施课堂教学,高质量地完成教育教学目的要求的任务;

8、根据学科、年级特点,指导学生自学方法,热忱帮助后进学生,提高学生学习能力,组织与辅导课外兴趣小组,提高全体学生的素质。


初中教师岗位要求

1、全日制师范院校毕业,具有大专及大专以上学历;

2、爱岗敬业,品行端正;

3、身体健康,能承受一定的工作压力;

4、普通话达到二级乙等及以上,且具备教育部颁发的初级中学教师资格证书;

5、语言表达能力优秀,思维灵活,口齿伶俐;

6、熟悉掌握教育规律和教学内容,具有一定的教育经验和教育技巧;

6、在本学科教学上有所特长,能独立计划及承担学生辅导和管理任务;

7、关爱学生,能与学生良性互动,把握学生学习特点,并做到因材施教;

8、有良好的团队合作精神,能在学科组中互促互进。


初中教师发展方向


一般初中教师随资历的增加和工作能力的提升可以由一级教师向高级教师、特级教师方向发展。具备管理才能的教师可以晋升到学校各部门行政主管的位置,还可以向政府的教育部门寻求更有竞争力的职位。另外,许多初中教师还会在培训机构寻找兼职。



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